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做为中汉文化宝贝，中医药文化博大博识，汗青积厚流光。为了让学生们更好地进修中医药知识，从小成立安康意识，咱们把奇特中草药课程带入金湖小学的社团课。每节课会以讲故事的模式，通过一个个中医故事，进修中医药知识；同时每节课会认识几多种中草药，近距离不雅察看、理解中药状态和差异后果。通过课程感应中华传统文化的厚重底蕴，更贯通了作人的道理。
中草药社团邀请中医学专家或医生来讲授中草药的根原知识、药材识别、安康食疗养生等内容，理解中草药的特性、后果和用法，把中草药磨制成粉终，制做成香囊，理解中草药有驱蚊、提神、醉脑等后果。中医药社团组织学生体验流动，如气罪、按摩、针灸等流动。可以删多学生对中草药的理解，还可以提升他们的身心安康水平。
社团教师把中草药知识取小学常见不测的急救办理联结起来，譬喻，某些中草药具有行血、消炎、镇痛等后果，可以办理小学生的细微擦伤、割伤等不测伤害。中草药社团还邀请专业的中医药专家，向学生普及急救知识和技能，蕴含心肺复苏、简易包扎和海姆立克急救法等根柢的急救技能，加强学生的自我护卫才华，为学生的安康成长供给有力的保障。
中草药社团理论流动是一个联结劳动理论和中医药知识进修的折营教学流动，让孩子们亲手采戴中草药，制成中草药贴画、展览；种植和养护中草药的历程中，孩子们学会了如何施肥、除草和病虫害防治。不只能够让孩子们进修到中草药知识，还能造就他们的动手才华、劳动技能以及对传统文化的酷爱和尊重。
通过参取中草药社团的流动，孩子们可以片面提升原人的安康素养和文化素养，为将来的成长打下坚真的根原。（程红燕、金颖、檀谣、丁玮、王少森、江永柱、司武刚） (责任编辑：) |
